ATPE Agence Tchadienne de Presse Ecrite
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Le ministre de l’Education nationale et de la Promotion civique, Moussa Kadam, a présidé ce matin une rencontre avec tous les acteurs du système éducatif, le mardi 04 avril 2023 à l’hôtel Radisson Blu. Ils vont en deux jours, diagnostiquer les goulots d’étranglement de l’école tchadienne avec un accent particulier sur les ressources humaines.
Les délégués provinciaux, les inspecteurs, les responsables des académies, etc. sont réunis pour analyser à la loupe ce qui continuent de constituer un frein à l’amélioration du système éducatif tchadien. La recherche de la perfection et la maitrise des ressources, particulièrement les ressources humaines sont les défis à relever. Le ministre de l’Education nationale et de la Promotion civique, Moussa Kadam, sans langue de bois a relevé que les tares du système éducatif sont, le recrutement des enseignants ne répondant pas aux besoins du ministère, la gestion des affectations et nominations par complaisance, les médiocres prestation tant décriées des enseignants, la création anarchique et le marchandage autour de la création des écoles privées, la délivrance tous azimut des autorisations d’études, les demandes fantaisistes et les transferts abusifs des compétences vers d’autres départements ministériels et la politisation des rouages du système éducatif.
« Cette école tchadienne biaisée par son système de fonctionnement aux prises avec les défis de l’accès à la qualité, à l’efficience et la gouvernance reste une grande préoccupation partagée par tous les acteurs éducatifs et par l’opinion en générale. La mission de refondation qui nous a été assignée, est une mission redoutable, sacrificielle et fondée une foi agissante », a relevé le chef de département de l’Education. Il poursuit que la refondation de l’école tchadienne à la base est une interpellation à l’endroit des acteurs du système éducation sans lesquels la réussite de cette refondation serait une utopie.
Cette rencontre est surtout convoquée en prélude au recensement biométrique des fonctionnaires et contractuels de l’Etat en vue et la géolocalisation des écoles.
