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Tchad : les personnels de l’éducation représentent plus de 60 % des effectifs des agents de l’Etat

La coordination de l’Antenne UNESCO (Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture) au Tchad et le ministère de l’Education nationale de la Promotion Civique ont organisé un atelier de validation du document de la politique nationale des enseignants du Tchad et de manuel de processus et procédures de la Gestion des Ressources humaines (GRH) du 12 au 14 février 2024. C’est dans le cadre du projet « Améliorer l’enseignement dans la région du Sahel » mis en œuvre par l’UNESCO et financé par l’Union européenne

Inspirant du forum de Dakar 2000 sur l’éducation pour tous et après l’évaluation du forum, les objectifs de développement durable, notamment l’objectifs 4, ont indiqué la voie à suivre pour ne laisser personne de côté. Cette massification des effectifs d’élèves a conduit à un recrutement considérable d’enseignants pour prendre en charge les besoins d’éducation. Les systèmes éducatifs se sont dès lors retrouvés à gérer une masse critique d’enseignants sans que les outils de gestion soient mis à niveau pour tenir compte des besoins et attentes de ses nouveaux personnels. De ce faire, il ressort que le système éducatif est devenu un des plus gros employeurs de l’Etat et continue à faire à l’administration du personnel. En effet, les personnels de l’éducation représentent plus de 60 % des effectifs des agents de l’Etat.

S’agissant de manuel de procédure, il ressort qu’il est un outil de gestion dans la mesure où il définit d’une manière univoque les responsabilités et les tâches des principaux intervenants dans l’élaboration des actes d’administration et de gestion. Il constitue ainsi un élément des références pour tous les acteurs directs et indirects de la DRH dans l’administration publique. Le document poursuit en outre que le manuel est un outil de communication pour permettre aux différents acteurs et organes impliqués dans un même processus d’intervenir en synergie, favorisant ainsi l’efficacité et l’efficience par la richesse et la clarté des informations qu’il contient. Il doit permettre aux organes de décision d’analyser les informations et les résultats qui leurs seront communiqués. L’Atelier est clôturé par le Secrétaire d’Etat à l’éducation nationale et à la promotion civique, Mahamat Ibet Bekla.

Yonwa Maïlebele

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